Lernejaj aŭdaj agordoj povas varii depende de la bezonoj kaj buĝeto de la lernejo, sed tipe inkluzivas la jenajn bazajn komponentojn:
1. Sono -Sistemo: Sona sistemo tipe konsistas el jenaj komponentoj:
Parolanto: Parolanto estas la elira aparato de voĉa sistemo, respondeca pri transdono de sono al aliaj areoj de la klasĉambro aŭ lernejo. La tipo kaj kvanto de parolantoj povas varii depende de la grandeco kaj celo de la klasĉambro aŭ lernejo.
Amplifiloj: Amplifiloj estas uzataj por plibonigi la volumon de aŭdaj signaloj, certigante, ke sono povas disvastigi klare tra la tuta areo. Kutime, ĉiu parolanto estas konektita al amplifilo.
Miksilo: Miksilo estas uzata por ĝustigi la volumon kaj kvaliton de malsamaj aŭdfontoj, same kiel administri la miksadon de multoblaj mikrofonoj kaj aŭdaj fontoj.
Akustika Dezajno: Por grandaj koncertaj salonoj kaj teatroj, akustika dezajno estas kerna. Ĉi tio inkluzivas elekti taŭgajn sonajn reflektojn kaj absorbajn materialojn por certigi la sonkvaliton kaj unuforman distribuadon de muziko kaj paroladoj.
Multi -kanala sonosistemo: Por rendimentaj lokoj, mult -kanala voĉa sistemo kutime bezonas por atingi pli bonan sonan distribuon kaj ĉirkaŭajn sonajn efikojn. Ĉi tio eble inkluzivas antaŭajn, mezajn kaj malantaŭajn parolantojn.
Stage Monitoring: Sur scenejo, prezentistoj tipe postulas scenejan monitoradan sistemon, por ke ili aŭdu sian propran voĉon kaj aliajn muzikajn komponentojn. Ĉi tio inkluzivas scenejajn monitoradajn parolantojn kaj personajn monitoradajn aŭdilojn.
Cifereca Signala Procesoro (DSP): DSP povas esti uzata por prilaborado de aŭdaj signaloj, inkluzive de egaligo, prokrasto, reverberado, ktp. Ĝi povas ĝustigi la aŭdan signalon por adaptiĝi al malsamaj okazoj kaj agadaj tipoj.
Tuŝekrana kontrolo -sistemo: Por grandaj aŭdaj sistemoj, tuŝekrana kontrolsistemo estas kutime bezonata, tiel ke inĝenieroj aŭ telefonistoj povas facile kontroli parametrojn kiel aŭdfonto, volumo, ekvilibro kaj efikoj.
Kabligitaj kaj sendrataj mikrofonoj: En agadlokoj, multoblaj mikrofonoj estas kutime bezonataj, inkluzive de kablaj kaj sendrataj mikrofonoj, por certigi, ke la voĉoj de parolantoj, kantistoj kaj instrumentoj povas esti kaptitaj.
Registrado kaj reprodukta ekipaĵo: Por prezentoj kaj trejnado, registrado kaj reprodukta ekipaĵo povas esti postulataj por registri prezentojn aŭ kursojn, kaj por posta revizio kaj analizo.
Reto -integriĝo: Modernaj aŭdaj sistemoj tipe postulas retan integriĝon por fora monitorado kaj administrado. Ĉi tio permesas al teknikistoj remotamente ĝustigi la agordojn de la aŭdsistemo kiam necesas.
2. Mikrofona Sistemo: La mikrofona sistemo tipe inkluzivas la jenajn komponentojn:
Sendrata aŭ kabligita mikrofono: mikrofono uzata por instruistoj aŭ parolantoj por certigi, ke ilia voĉo povas esti klare transdonita al la spektantaro.
Ricevilo: Se vi uzas sendratan mikrofonon, ricevilo devas ricevi la mikrofonan signalon kaj sendi ĝin al la aŭdsistemo.
Audio -fonto: Ĉi tio inkluzivas aŭdfontajn aparatojn kiel KD -ludiloj, MP3 -ludiloj, komputiloj, ktp., Uzitaj por ludi aŭdajn enhavojn kiel muziko, registradoj aŭ kursaj materialoj.
Audio -Kontrola Aparato: Tipe, la aŭdsistemo estas ekipita per aŭdokontrola aparato, kiu permesas al instruistoj aŭ laŭtparoliloj facile kontroli volumon, sonkvaliton kaj aŭdfontan ŝaltilon.
3.Wired kaj sendrataj ligoj: Sonaj sistemoj tipe postulas taŭgajn kablajn kaj sendratajn ligojn por certigi komunikadon inter diversaj komponentoj.
4. Instalado kaj kablado: Instalu laŭtparolilojn kaj mikrofonojn, kaj faru taŭgan kablon por certigi glatan aŭd -signalan transdonon, kutime postulante profesian dungitaron.
5. MAINTENANTO kaj UPKEEP: La lerneja aŭdsistemo bezonas regulan prizorgadon kaj prizorgadon por certigi ĝian normalan funkciadon. Ĉi tio inkluzivas purigadon, inspektadon de dratoj kaj ligoj, anstataŭigi damaĝitajn partojn, ktp.
Afiŝotempo: Okt-09-2023